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政工師論文發表高校黨建工作面臨的挑戰及對策研究

所屬欄目:行政管理論文 發布日期:2015-12-08 17:25 熱度:

    現如今,不僅是各個企事業單位在做黨建工作,很多高校也都在不斷開展黨建工作。加強黨的建設有利于引導高校的教學方向,為學校培養出合格的人才。本文是一篇政工師職稱論文范文,主要論述了高校黨建工作面臨的挑戰及對策研究。

  摘 要:在發展黨的思想時,必須加強黨的建設,我國極為重視黨的建設,尤其是在各大高校,積極開展黨建工作,甚至是為了開展高校中的黨的建設,召開了多次的會議,足以可見國家對黨建的重視程度。但是我國高校的教育改革,主要是加強學生能力的培養,卻忽視了對于黨建工作的開展,也使黨建面臨挑戰。本篇文章主要是探討了高校中黨的建設所,面臨的挑戰以及相應的對策。

  關鍵詞:高校,黨建,挑戰,對策

  在新的教育思想下,黨的建設仍然是我國高等院校發展中的重要組成部分。國家在召開高校會議中,多次提到黨的建設,而高校也將黨建放在首位。我國高校的教育逐漸走向國際化,但是國際化的教育也給高校的黨建帶來困難。而高校中從事黨建的工作人員,更要清楚黨建所面臨的形式,積極開展對策,使黨建能夠順利的發展。

  1 高校黨建工作面臨的挑戰

  1.1 知識經濟時代的來臨對高校黨建工作的挑戰

  在經濟可以快速發展的當下,我國也迎來了知識經濟時代。但是知識經濟帶來的不僅僅是發展的機會,還有挑戰。尤其是高校的黨建工作,一直以來,高校的領導機構中,黨組織都位于關鍵的位置,知識經濟對于黨組織的影響最大。

  第一,高校在知識經濟中的地位上升,因此,高校不僅為時代培養了人才,還為時代傳遞知識,很多高科技都是在高校中研發出來。隨著高校的地位的提升,知識經濟對校內的教師以及高級領導者的要求更加嚴格。高校的領導組織中,以黨員干部居多,而教師隊伍在中,黨員教師的數量占總教師數量的比重高,且黨員教師的數量持續增加。而高校要想在知識經濟環境下繼續的發展,主要取決于黨員教師的素質能否提高。

  第二,高校中還有一個重要黨組織就是黨委,而知識經濟也改變了黨委的工作方式。盡管高校中的黨委分為幾個等級,但是各級黨委的主要工作對象都是一致的,以學校的學生為主。高校的學生接受了高等教育,有思想意識,而且學生年輕,活潑、積極性比較高。而知識經濟要求學生有創造性,因此黨委在培養這類學生的時候,也重視學生的個性,希望學生都有自己的獨立意識。但是獨立意識太強,會使學生更加自我,也逐漸失去了服從意識。高校的黨組織的思想工作,主要是想提高學生的集體思想,讓學生有社會主義價值觀,但是學生的個性也使他們對思想政治中的內容,有著自己的見解,不能完全的接受,甚至會提出對政治思想的質疑,這就影響了高效黨建的開展。而且很多的高校在開展思想政治教育的時候,還在用傳統的教育方式,不能解決學生的疑惑,相反讓學生的困惑加深。知識經濟的發展,使學生的心理以及思想都發生變化,也使教師對學生的管理方式改變。這一系列的變化,都影響著高校的黨建工作。

  1.2 經濟全球化的趨勢對高校黨建工作的挑戰

  第一,國家在加入世貿組織后,不僅影響著我國的經濟,也影響著高校教育,我國各大高校之間也存在競爭,每年的高校在錄取學生的時候,都會出現知名院校搶占優秀生源的新聞。而且高校對教師資源也會競爭,如果一個教師足夠的優秀,很多的高校都會向其拋出橄欖枝,而且聘用的條件以及待遇一個比一個優越。競爭使影響著高校的決策以及管理水平,對校內的黨建工作也帶來挑戰。

  第二,全球化對高校黨組織思想政治工作提出了更高的要求。在全球化的背景下,高校教師參與國際學術交流日益頻繁,西方文化借網絡技術和頻繁的文化交流之機,正在深入影響高校教師和青年學生的人生觀和價值觀。隨著國內改革開放的推進,思想文化多元化的趨勢也越來越明顯,高校學生往往成為各種“新潮”文化的最早接受者和實踐者。同時,美國等西方國家有意識地通過各種現代科技手段對高校學子施加思想文化方面的影響。總之,在全球化背景下,外來文化對高校的沖擊和影響將進一步加大。這就要求高校黨委增強政治敏銳性、政治鑒別力和政治責任感,堅持高等教育的社會主義方向,提高思想政治工作的有效性,著力培養社會主義事業合格的接班人。

  2 做好黨建工作的對策

政工師論文發表

  2.1 以十八大精神統領高校黨建工作

  十八大精神是黨的思想中的一個重要內容,也是黨的建設中需要堅守的思想。高校中黨的建設也要以十八大精神為核心的思想。在正確的思想指導下,將學校中知識教育、科技研發等工作做的更好。為社會主義建設培養更優秀的人才。十八大精神的思想不僅僅是遵守、發揚,在實際的工作中要將思想真正的落到實處。在思想的要求下,提高教師以及領導者的素質,積極的開展教育工作,為我國的教育事業貢獻力量。與此同時,還要將學校的規模擴大,規模擴大不是指學校的占地面積。而是優秀學生的數量,以及教學的能力,提高科研水平。

  2.2 進一步加強和改進高校黨的思想理論建設

  加強思想理論建設,是高校黨組織應對知識經濟和全球化背景下高校教職員工和青年學生個性意識增強、思想文化多元化、西方思想文化對高校的深入影響等方面挑戰的需要。要切實抓好黨員干部和教師的理論學習,努力提高黨員干部的理論素養;要加強高校黨員干部和廣大師生的理想信念教育,提高他們運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和分析問題和解決問題的能力;要堅定他們對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義的信念,增強對改革開放和現代化建設的信心,增強對黨和政府的信任;要加強對師生的社會主義法制觀念、民主觀念的教育和社會主義道德教育,努力培養其公民意識、國家意識和誠信意識。

  2.3 進一步加強高校黨的組織建設

  新時期高校應對來自各方面的挑戰,關鍵是黨組織自身要有凝聚力和戰斗力,全面提高新時期高校黨建工作的水平,增強高校黨組織的凝聚力和戰斗力。一個重要環節就是要做好高校黨建工作。加強高校黨的組織建設,首先要加強領導班子建設和干部隊伍建設。高校領導班子必須以貫徹民主集中制原則為重點,堅持和完善黨委領導下的校長負責制。黨委要把主要精力放在抓方向、議大事、管全局上,努力提高駕馭全局的能力。校長要執行黨委的決策,依法行政。要制定和完善必要的議事程序,認真執行“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”這一黨委內部議事和決策的基本制度。

  結束語

  國家在發展中沒有忽視對高校黨建工作的開展,相反,更加重視黨建工作。在國家的支持下,高校的黨建工作有了明顯的提升,取得的效果顯著。但是在國內教育改革以及世界形式的變化下,給高校的黨建工作帶來一定影響,影響著教師以及管理者素質的提高。而高校在面對挑戰的時候,要堅持三個代表的思想,轉變思想教育的方式,創新黨建的機制,扭轉高校黨建的形式,促進黨建的發展。

  參考文獻

  [1]盧洪信.增強高校基層黨建工作實效的理性思索[J].學習月刊,2010(6).

  [2]尹春艷,劉海娟,溫穎娜.和諧校園下的高校基層黨建工作創新[J].黨史文苑,2010(8).

  [3]趙浩政,董霞.把握好新形勢下高校基層黨建工作的關鍵環節[J].理論導報,2010(7).

  [4]李茜.創新高校基層黨建工作的思考[J].南京理工大學學報(社會科學版),2010(6).

  政工師職稱論文發表期刊推薦《理論導報》主管單位:中共江西省委宣傳部 主辦單位中共江西省委講師團,月刊,社科期刊。以研究和探討當前經濟建設、改革開放和精神文明建設中提出的理論問題和實際問題為主要內容。內容涵蓋經、文、史、哲、政、法、管(理)、信(息)、新(聞)、高等教(育)等社會科學。

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