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歐洲古典音樂欣賞論文

所屬欄目:音樂論文 發布日期:2011-11-10 09:13 熱度:

  音樂是一種文化現象,歐洲古典音樂是歐洲文化的結晶,它包括交響樂、管弦樂、歌劇協奏曲、器樂獨奏等,欣賞歐洲古典音樂,可以培養對音樂的興趣和愛好,全面提高人的素質和審美能力,通過幾年對古典音樂的欣賞和教學,談談我的見解論文。
最容易進入古典音樂的殿堂就是官能欣賞,即滿足于音樂的直覺感受,也就是說你覺得音樂旋律優美動聽或者有一定的振罕力,給人以力量,振奮精神。你認為是好的聲音、好的音樂不必考慮其他的內涵。如果有一套較好音響,你就更愛聽,聽得輕松聽得舒服,時間長了你就很快進入古典音樂的殿堂論文。
再一進步就是古典音樂情感的欣賞,也就是通過感受音樂的各要素,體驗、理解音樂的情感,在欣賞過程中,對音樂的節奏、旋律和聲、音色、力度、速度、調式、曲式、織體加以了解分析,節奏常被比喻為音樂的骨架,節奏是音樂中重拍弱拍的周期性,有規律的重復進行,基本的節奏所表現的音樂風格我們應該要了解,如慢三、慢四一般表現抒情、優美,圓舞(快三)表活潑,進行曲表現有力量等;旋律也稱曲調,高低起伏的音樂按一定的節奏有秩序地橫向組織起來,我們在欣賞音樂的過程中思想一定要跟著旋律走,基本的感覺一定要找到,如水平進行時表現的是柔和和優美、寧靜、級進和跳進時就是主題推向高潮,下行一般表現激烈轉為平靜;和聲也稱和弦的運用,一般歐洲古典音樂都是多聲部的音樂,如果說旋律是橫向進行,和聲就是縱向進行的,如此以來,音樂就豐滿起來,也有了氣勢;音樂力度、速度等這些要素我們可以適當學習一些音樂常識得以掌握,歐洲古典音樂作品的曲式、和聲、織體是十分規范嚴謹的,我們可以運用這些知識去體驗理解,再加自興趣進入歐洲的古典音樂情感的欣賞也是不難實現的論文。
欣賞歐洲古典音樂最高層次是理智的欣賞,也就是說不僅體驗、理解音樂的情感,還能對音樂作品的形式、內容、民族特征、社會價值和藝術價值等作出分析和評價。要想達到這個層次,我們必須了解欣賞歐洲古典音樂的三元素,即創作背景、演奏者的再創作;欣賞者自身的理解。歐洲古典的創作背景一般可分為四個時期:第一時期巴洛克時期,這個時期的代表人物有德國巴赫也稱音樂之父,主要作品《十二平均律》、《托卡塔及賦格》;亨德爾也稱清唱劇大師,主要作品《水上音樂》、《皇家煙火》等;意大利的維瓦爾弟,主要作品《四季》等,這個時期的音樂風格旋律優美、柔和。第二時期是古典主義時期代表人物,有海頓、莫扎特、貝多芬等,這個時期的音樂特征主題鮮明、有一定的沖突性。第三個時期是浪費主義和民族樂派,代表人物有德彪西舒曼、舒伯特、拉威爾、柴可夫斯基、斯美塔那、德沃夏克等,這個時期的音樂背景比較復雜,特征主要是作曲形式多樣化,有了一定改革,音樂表現有些委婉、抽象,且有號召力,有鮮明的民族風格。第四個時期是近代主義樂派,代表人物有斯特萊文斯基、格什溫、馬勒等,作品特征和聲配器豐富,旋律性不太強,內涵深,有的還帶有爵士風味,這個時期的作品較難理解,其方法必須多次反復欣賞,多閱讀相關資料;掌握演奏者的再創作,必須要了解世界上著名的指揮家、演奏家、著名樂團的基本情況和風格,如:指揮家卡拉揚、伯恩思坦、阿巴多、小擇震爾等,著名樂團、柏林愛樂樂團、維也納愛樂樂團等,他們的指揮與演奏風格。有選擇性地購置錄音帶、CD,要選擇著名唱片公司、著名指揮家和樂團的作品,而且多了解他們再創作過程背景和個性。欣賞者自身的理解是根據自身的文化層次對音樂的理解,音樂不同于其它學科,它反映的東西是比較模糊的,也比較抽象的,因此,可以充分發揮自己的想象力,例如,在欣賞柴可夫斯基《天鵝湖》的場景時,可以想象一群長著翅膀如少女在寧靜的湖面上翩翩起舞、若影若現,也可想象一群天鵝在湖面上輕輕地、慢慢地游蕩。總之發揮自己的想象,將三元素有機聯系起來,多聽著名作品,感覺是美的東西就去欣賞、去思考,就會進入歐洲古典音樂欣賞最高層次論文。
學習歐洲古典音樂,理解古典音樂,欣賞歐洲古典音樂,將給我們的生活增添無限的樂趣。

文章標題:歐洲古典音樂欣賞論文

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